提出要严格地、不间断地对儿童进行各种行为习惯的训练，使之“积久成熟”的是（）

（）较早地对自然法的理论进行了全面的阐释，初步地提出了自然权利的主张。

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为了系统地对儿童进行感官练习，蒙台梭利创造了一套很有秩序的教材和教具，她强调采用（）的方法，使每一感官都有极度敏感性。

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荷兰政治思想家（）较早地对自然法的理论进行全面的阐释，初步地提出了自然权利的主张。他尤其引人注目的是他在主权理论方面做出的重大贡献。

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雅利安人把（）奉为经典，不断地对其进行诠释。

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魁奈在（）中，创建性地对社会总资本的再生产和流通进行了探索和研究。

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新文化运动的局限包括批判孔学，提倡资产阶级民主主义，但不能有效地对中国社会进行改造、领导人不具备（）的批判精神，（）的看问题、不改造封建思想赖以生存的社会环境，仅改造国民性是不可能的

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840年英国业余物理学家焦耳对热力学的贡献在于，他用（）的方法发现了各种形式能量的转化，并系统地测定了（）之间严格的当量关系。

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在儿童教育上，朱熹强调对儿童日常行为规范的训练，王守仁强调要充分考虑儿童的兴趣。

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下列人物中，严格地说不属于三国时期的是（）

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