王守仁主张“亲吾之父以及人之父，以及天下人之父”，要“视天下为一家，中国犹一人”，这是进一步发挥了儒家（）

简述王守仁的幼教主张。

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关于道德修养的方法，王守仁提出的基本主张有（）。

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王守仁在儿童教育上的主要见解和主张。

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王守仁在儿童教育上有哪些主要见解和主张？

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简述王守仁在儿童教育上的主要见解和主张。

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明代教育家王守仁主张儿童教育的内容应该是“（）”、“习礼”和“（）”。

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明代王守仁提倡“心学”，主张“发明本心”，从“心学”的思想来源看，它比较接近于（）

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王守仁并不主张利用我国古代已存在的保甲制度来贯彻封建礼法。

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《训蒙大意示教读刘伯颂等》中，体现了王守仁关于儿童教育的主张有（）。

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理学家朱熹强调“格物致知”；陆九渊强调“本心体悟，发明本心”；王守仁主张“致良知”。他们探讨的共同主题是（）

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