徽州文化的空间要素是徽州本土。

徽州文化的内涵由主体要素、时间要素、空间要素、内容要素四个部分构成。

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徽州文化的主体要素是徽州人。

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上世纪五十年代，在徽州本土数十万份徽州文书的被发现，引起学术界的注意和重视，被誉为“继汉晋简帛、甲骨文、敦煌文献、明清大内档案之后，中华历史文化的第五大重要发现”。

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徽州文化的内容要素是以物质、制度精神和文化为主体的既有（）又有（）的典型文化。

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徽州教育的发达是徽州文化形成的原动力，是徽州文化发展的“酵母”。

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徽州文化和徽州学是同时产生的。

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在你看来，徽州文化与徽州学之间的关系是怎样的？

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在徽州文化形成之前，经历了江南越文化、山越文化和新安文化三个历史文化的发展时期，这些文化特别是山越文化，虽然与后来的徽州文化有质的不同，但为后来的徽州文化起到了直接或间接的铺垫和催生作用，它们无疑是徽州文化形成的背景和基础。

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先进的中原文化是徽州文化形成的“基因”。

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