服从根据服从的对象一般可分为：对（）的服从和对（）的服从。

凯尔曼根据自己的研究，提出了态度形成或改变的三个阶段：模仿或服从、同化、内化。（）

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服从对个体和社会都具有重要的意义，主要表现在以下几个方面（）。

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影响服从的因素包括：命令者的权威性、服从者的道德水平、（）和情境的压力。

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服从

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某个人认真学习、工作，服从上级，尊敬师长等行为属于群体规范中的（）。

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社会心理学中的“服从”是指由于受到外界的压力，而使个体发生符合外界要求的行为。（）

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人们普遍认为教师应该为人师表，医生应该救死扶伤，军人应该绝对服从命令属于（）。

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米尔格拉姆的研究结果表明，如果权威命令普通人去伤害无辜的陌生人，虽然有些不情愿，但他们仍然会去做，这种服从倾向背后的因素有（）。

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根据攻击方式的不同，攻击行为可分为（）。

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