超前管理从根本上杜绝那种“仓促上阵”式的管理，极大地提高了管理的效能。

班级管理原则是班级管理工作的基本要求和根本准则。

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学生管理必须面向全体，从整体着眼。

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教师的作用根本上还在于强化学生的主体意识，培养学生的主体能力，让学生独立地、主动地、创造性地去学习、去发现。

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班级管理原则实质上就是管理理论的条理化、具体化。

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心理健康指导的根本原则：（）。

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德、智、体全面发展是衡量学校教育质量的根本标志。

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心理异常的调节主要从以下几方面着手：（）。

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从学生方面来说，造成学生心理异常的主要矛盾有：（）。

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班级管理目标设定管理思想依据是（）。

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