判断题
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
班级授课是我国学校教学的基本组织形式，其局限性表现在（）
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教学的其他组织形式有哪些？（除了班级授课制）
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班级集体授课是最常见的一种教学组织形式。下面关于班级集体授课的局限性分析中，错误的观点是（）
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班级授课是集体教学的代表，是当前及今后较长时期的主要教学组织形式，但必须随时代发展而变革。
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我国于1862年在北京的（）首先采用班级授课制这一教学组织形式。
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在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有：个别教学制、班级授课制、____和____。
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主张废除班级授课制和教科书，打破学科界限，由学生自定学习目的和内容，自己设计单元活动的教学形式是（）。
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分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此比班级授课制优越。（ ）
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分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出来的，因此它比班级授课制优越。
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