A正例错误
B反例错误
C比较错误
D变式错误
为了避免学生把一类事物或一些事物所共有的特征看作本质特征的错误概括,教师在教学中对教学内容进行概括时常常使用()
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在教学过程中,教师为了让学生掌握知识的本质特征属性,需要变换知识呈现方式,其中本质特征保持恒在,而非本质特征可有可无,这在心理学中称为()
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根据大学生常见的心理障碍的特征和轻重程度,可以把它们分为()。
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大学生作为一种青年群体,形成了自己的亚文化。作为青年亚文化,它具有()的特征。
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出:要把()作为教师考核的首要内容,把教授为低年级学生上课作为重要制度。
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高校组织的本质特征是其()。
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高等教育的重要本质特征是()。
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高等教育的本质特征是()。
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概念的一切正例的共同本质特征或关键特征是指概念的()。
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