A审美心理过程
B道德行为过程
C教者的情感活动
D受教者的情感活动
概述美育与德育的基本区别,德育为何不能代替美育?
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美育与德育的关系()
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德育与智育、美育、体育有密切的联系,对受教育者各方面素质的发展具有导向和促进作用,是历来学校教育的重要组成部分。
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德育是通过()、()、()等三个方面来促进智育、体育美育的。
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论述美育对德育的促进作用?
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昆体良重视幼儿时期的教育,主张在儿童刚能说话时就应开始美育和德育。
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育目标可从教育内容的诸多方面提出,如体育、智育、德育和美育等方面提出要求。这是从哪个角度来划分的()
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一个人的和谐全面发展、富有教养、精神丰富、道德纯洁——所有这一切,只有当他不仅在智育、德育、美育和体育素养上,而且在()、()上达到较高阶段时,才能做到。
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美育与其他教育如智育的最大不同在于,美育主要是针对人的()
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