A语言能力是在运用的过程中发展起来的
B语言形式和语言运用
C语言是一种行为习惯
D激发儿童的语言表达兴趣
1909年学部于正式颁布了《()》,这是我国近代关于教育视导制度的第一个规范性文件。
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1911年清政府颁布的《试办义务教育章程案》和《强迫教育章程》被认为是我国由中央政府提出的第一个义务教育的法令。
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1904年公布的(),是我国以法令形式颁布并在全国推行的第一个学制,它标志封建传统教育的结束与中国教育近代化的开始。
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《幼儿园工作规程》的颁布,标志着我国的学前教育进入一个新的阶段。()
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《幼儿园工作规程》的颁布,标志着我国的学前教育进入一个新的阶段。
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我国1981年10月颁布的《幼儿园教育纲要(试行草案)》将课程内容分为()类。
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我国近代由国家颁布的第一个省级教育视导规制是(),也是中国近代省视学制度正式确立的重要标志。
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我国于1951年颁布的规定幼儿教育是社会主义教育的组成部分的法律文献是()
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我国80年代以来进行了幼儿园课程改革,这场改革最具影响力的举措是国家教委1989年颁布的()和2001年国家教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》。
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