A某些认知策略如“忽视”，可以预防或减轻抑郁
B抑制快乐表情行为可以增加快乐感受
C父母对孩子发出的情绪信号对孩子的情绪调节有较大作用
D情绪调节可以发展为一种能力，称作情绪智力
下列有关情绪调节的描述，正确的是（）。
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下列有关情绪的性质表达不正确的是（）。
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下列有关实验演示的描述中，正确的是（）。
下列关于情绪与情感的说法不正确的是（）。
以下有关研究性学习的描述不正确的是（）
关于综合课程，下列描述中正确的是（）。
下列关于赞科夫的描述中，正确的是（）
下列对“罗森塔尔效应”描述不正确的是（）。
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