单选题
A顺序性
B阶段性
C不平衡性
D个别差异性
正确答案
答案解析
个体身心发展具有阶段性，个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。题干中阐述了人的不同年龄阶段思维发展特征不同，表明了人身心发展的阶段性。
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少年期占主导地位的思维是（）
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下列不能够培养青少年的创新思维品质的训练方法是（）
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人的记忆由机械记忆到意义记忆，由具体思维到抽象思维等，这说明个体身心发展具有（）
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