A对
B错
儿童思维的发展经过哪些阶段?
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皮亚杰认为幼儿期儿童的思维带有明显的()性。
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皮亚杰认为幼儿期儿童的思维带有明显的()性。
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如果儿童的思维形式能够从具体内容中解放出来,能够提出假设,进行推理、归纳来解决问题,那么这样的儿童的认知就处于()。
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理性是相对于感性和经验而言,是以承认人的认识是建立在严密的科学推理基础之上的一种思维方法。
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“以学论教”就是以学生的“学”评价教师的“教”,主要从学生的情绪状态、注意状态、()、交往状态、思维状态、生成状态六个方面进行评价。
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()指以明显而持久的心境高涨或低落为主的一组精神障碍,并有相应的思维和行为改变。可有精神病性症状,如幻觉妄想。大多数病人有反复发作的倾向,每次发作多可缓解,部分可有残留症状或转为慢性。
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思维的敏捷性是指对()思维过程的速度。
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法治思维是效率最高的治国理政思维方式。
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