学校情境中的社会测量方法大致可以分为三类（）、同伴行为描述法和（）。
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根据布朗芬布伦纳的“四系统观”，同伴群体属于儿童生态环境中的（）
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根据布朗芬布伦纳的“四系统现”,同伴群体属于儿童生态环境中的（）
恒定刺激法的变式有（）
行为等级评定法有下述局限性（）
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社会技能行为评价法包括（）
在社会测量法中，“班级戏剧”是一种（）
采用问卷法应注意的事项有（）
通过示范、指导训练或演练法可以矫正儿童的（）
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