详述社会性别主流化的策略分析。
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社会性别主流化的目标分析包括哪些？
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班杜拉认为社会学习在社会化过程中的作用有：攻击性、性别角色获得、自我强化、（）。
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社会工作者不因服务对象的性别、年龄、种族、宗教信仰和政治倾向等对其采取歧视或是拒绝为其提供服务，这一准则体现了社会工作价值观的什么内容（）。
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社会工作者接触居民.在维持对话过程中，积极主动地发问、理解和测试。社会工作者要能够跨越年龄、性别、信仰、种族乃至家庭背景差异，去理解居民的内心世界，能够体会到居民的感受，此属于（）技巧。
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对所有的服务对象，社会工作者都应当保持宽容、尊重的态度，不因为民族、性别、年龄、职业、社会地位、政治信仰、宗教信仰以及精神或生理残疾等因素而对他们有所歧视、排斥，或拒绝提供服务。这是在社会工作实践中坚持（）的价值观。
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论述性别歧视的理论误区及其主要内容。
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性别歧视
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（）主要用于了解胎儿的性别和染色体有无异常。
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