A鉴定——选拔功能
B导向——激励功能
C诊断——改进功能
D反馈——调节功能
依据评价功能，高等教育的评价主要包括（）。
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依据评价对象，高等教育的评价主要包括（）。
依据评价基准，高等教育的评价主要包括（）。
高等教育校内评价体系的评价主体不包括（）。
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高等教育评价的CIPP评价模式包括的步骤主要有（）。
高等教育评价的内容包括（）。
高等教育评价的要素主要包括（）。
我国高等教育评价机构存在的问题不包括（）。
（）是指应用高等教育评价活动所获取的评价结果对目标性实现的程度、合格与否、优劣等级以及高等教育水平高低的判断和确定的功能。
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