A内部分组
B学科能力分组
C交叉分组
D跨学科能力分组
某大学将大一新生按英语入学测试成绩高低把不同系别、不同班级的学生分成ABCD四个水平不同的英语班,这属于()。
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为了便于因材施教,学校对报名参加英语课外小组的学生进行水平测试,并据此成绩进行编班,这种评价属于()。
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为了便于因材施教,学校对报名参加英语课外小组的学生进行水平测试,并据此成绩进行编班,这种评价属于()。
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某学生在英语测验中取得了高分,他将成功归于运气好,这种归因具有的特征是()。
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如果全班某次数学测试的平均成绩为83分,某同学考了85分,记作+2分。某同学得80分应记作什么?结果正确的是()
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某学生在英语测验中取得了高分,他将成功归因于运气好,这种归因具有的特性是()。
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某学生在英语测验中取得了高分,他将成功归因于运气好,这种归因具有的特性是()。
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某老师很少留意成绩一般的学生,把自己的精力用于培养优秀的学生。该老师的做法()。
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某老师很少留意成绩一般的学生,把自己的精力用于培养优秀的学生。该老师的做法()。
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