单选题
A将学生视为“健康者”，而不是“病患者”，是教师对学生的道德正义
B当教师仅仅将学生作为伦理者对待时，可能给学生带来心理伤害
C把学生看做“他者”，学生之于教师是工具性的异己存在，师生关系体现着教师的道德正义
D尊重高中生作为成年公民的权利和义务，是教师师德正义的重要展示方式
正确答案
答案解析
略
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以下关于“教师权利的正义”，说法合理的是（）。
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从历史的角度看，关于中国教育之“无人教育”，以下叙述不正确的是（）。
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以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是（）。
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以下不属于“角色技能”的是（）。
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关于“师生关系的适度”，下列说法合理的是（）。 ①师生关系是业缘关系 ②类血缘性的师生关系 ③师生之间既有脉脉温情，又有森严等级 ④适度的师生关系是平等关系
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有关学生分班的说法，正确的是（）
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有关规范学科竞赛的说法，正确的是（）
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