儿童与成人一样是平等的，都是（）的个体，权利的主体。

（）与儿童都是家庭中的重点保护对象。

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任何不良行为，都是个体在特定的（）中，所进行的不恰当学习的结果。

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儿童是主动发展的个体，是外部世界的（），是自身发展的积极促进者。

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人的发展是一个循序渐进的过程，儿童的早期发展奠定了个体终身发展的基础。这体现了儿童发展的（）。

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儿童的发展具有个体差异性，主要表现在（）。

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性别平等的基本概念包括（）与（）。

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推动男女平等和谐发展的决策与政策（）。

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尊重孩子，与孩子平等相处的要求，有哪些？

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简述推动男女平等和谐发展的决策与政策。

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