班会课是在班主任的领导下，（）共同参与的具有明确的教育目的、灵活的教育时间和严谨的内容设计的系列主题教育活动。

班会课的形式要为班会课的（）服务。

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班会课教学资源开发的渠道包括（）

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表格式班会课设计方案的优点是（）。

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辩论式班会课的特点（）

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班会课的性质是（）

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班会课的内容可以包括（）

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班会课设计文案的呈现有文本式和（）

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班会课准备环节中要注重（）

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主题班会是指围绕一个专题，在班主任的组织和指导下，根据学生的兴趣和身心发展特点，以班集体的智慧和力量为依托，以学生为主体，经过一系列精心设计、策划的（）。

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