数据综合过程中，将各指标的得分直接相加的方法是（）

将各指标得分直接相乘的数据综合方法是（）

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将被测评者在各个指标上的实际得分相加，而获得其素质综合分的方法是（）

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不仅综合了被测者在各项指标的得分，而且体现了各个指标在整体中的重要程度的数据综合方法是（）

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按主要测评指标逐项测评并直接报告，不再作进一步的综合。其特点是全面详细，但缺乏总体可比性，只能作出单项比较的报告形式是（）

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根据各个指标间的差异，对每个指标得分适当扩大或缩小若干倍后再累加的一种方法是（）

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对不同的测评指标给予不同的权数值，其目的是使不同的测评指标的得分可以进行纵向比较，这指的是加权的（）

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给每个指标分配不同的等级分数，其目的是使不同的测评客体在同一测评指标上的得分可以比较，这指的是加权的（）

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培训评价指标体系中的过程指标是指（）

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对不同的测评指标给予不同的权数值，其目的是使不同的测评指标的得分可以进行纵向比较，或者说使各测评指标的分数计量单位相等，这种形式指的是加权的（）

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