A感知运动阶段
B前运算阶段
C具体运算阶段
D形式运算阶段
根据皮亚杰的智力发展阶段论,婴儿时期的智力发展主要属于()
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根据皮亚杰的智力发展阶段理论,智力发展属于感知运动阶段的儿童年龄为()
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在皮亚杰的认知发展阶段论中,每一个发展阶段都具有代表该阶段特征的主要()模式,这些模式构成一个整体,标志着该阶段的智力。
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皮亚杰根据儿童智力发展的阶段将游戏分为:实践练习的游戏(感知运动游戏)、和有规则游戏三类。
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7~12岁儿童一般处于皮亚杰所说的()智力阶段。
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皮亚杰认为,游戏发展水平与智力发展相应,主要有哪些类型的游戏?
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皮亚杰认为,儿童的游戏发展水平与智力发展相应,主要有三种类型的游戏()。
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根据皮亚杰的认知发展阶段理论,小学儿童认知发展一般处于()
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教育心理学可以帮助教师根据学生的智力发展水平为智力超常或有特殊才能的儿童提供更为充实、更有利于其潜能充分发展的环境和教学内容说明教育心理学具有()作用。
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