皮亚杰根据儿童智力发展的阶段将游戏分为：实践练习的游戏（感知运动游戏）、和有规则游戏三类。

根据皮亚杰的智力发展阶段理论，智力发展属于感知运动阶段的儿童年龄为（）

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皮亚杰认为，儿童的游戏发展水平与智力发展相应，主要有三种类型的游戏（）。

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皮亚杰将儿童的认知发展分为（）；（）；（）和形成期四个阶段。

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儿童的游戏有多种分类，皮亚杰将游戏分为（）。

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根据皮亚杰的智力发展阶段论，婴儿时期的智力发展主要属于（）

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根据皮亚杰的智力发展阶段论，小学生的智力发展主要属于（）

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皮亚杰认为游戏规则的复杂性反映了玩游戏儿童的智力水平和认知能力。（）

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将儿童游戏分为运动性游戏、智力性游戏、装扮性游戏和操作性游戏，这是（）

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皮亚杰将儿童，（）岁分为四个阶段的（），分为（）、（）、（）、（）。

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