A对教学教学大纲和教材的分析能力
B教师对教学活动的事先计划和安排
C对实际教学活动进行有意识的监察、评价和反馈
D对教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制
简述教学监控能力的含义。掌握教师教学监控能力提高的技术。
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教师的教学监控能力真正提高的重要标志是()。
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教师的教学监控能力主要可分为三个方面:一是();二是对自己实际教学活动进行有意识的监察、评价和反馈;三是()。
填空题查看答案
促进知识向能力转化的教学策略包括()
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教师的教学操作能力主要包括()。
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不属于教师的教学认知能力的是()。
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教师的素质包括现代教育观念、优秀的教学能力、健康的心理素质、终身学习观念、创新精神等诸多方面的内容,其中()是教师素质的根本。
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在所有教学活动中体现出来的教学能力称为一般教学能力。
判断题查看答案
教学目标的概念具有丰富的内涵,但不包括具有()。
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