多选题
A热烈
B冷静
C自然
D适度
正确答案
答案解析
略
相似试题
教师如何才能培养少年期学生的学习兴趣？
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通过人为地创设挫折情境，在教师的指导下，使学生不断地克服挫折，并使其在心理上产生一种无形的抗体，从而提高学生的挫折免疫力的心理训练方法是（）
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少年学生不听父母、教师的劝导，反而抵制、反抗的行为表现叫做（）。
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所谓变式就是教师指导学生不断地变换学习方式。
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教师在带领小学生进行团体训练时，应注意将活动涉及的主题与（）相匹配。
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在教师的引导和组织下，学生对某一专题发表自己的看法，表达自己的感受与意见，群体进行研讨的学习方法是（）
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只有在原则的指导下，信息组织工作才可能正常的进行，才能取得预期的效果。
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少年学生恋爱已日益成为一种社会现象，这从生理发展看，是正常的；但从心理发展看，却又是需要控制和引导的。
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青少年异性交往的特点（）。
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