A直观性
B启发性逆
C理论联系实际
D因材施教
我国幅员辽阔、经济文化存在着巨大差异,每个地方、每个民族都有自己特有的历史文化、物产资源、风土人情、经济结构。某地学校教材为了适应这些情况,适当补充了一些使学生感到亲切有趣的乡土教材。该地学校的做法体现了教学原则中的()。
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在教学过程中,为了使学生很好地记住教学内容,教师经常会传授给学生一些记忆方法,如把材料缩简成歌诀等,这属于()。
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当学生对课本中的某段词语“五彩缤纷”无法理解时,教师为了使学生能够形象生动地去理解该词语的意思,可以采用的课堂教学方法中最好的一项是()
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泰勒认为,课程评价是为了找出结果与目标之间的差距,并利用这种反馈信息作为修订课程计划的依据。据此提出的课程评价模式是()
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专家型教师和新教师过程中存在很大的差异,在以下呈现的四个选项,属于新教师表现出来的教学活动特点的是()。
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“一切为了每一位学生的发展”在教学中体现在哪些方面?
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为了发挥教学演示的作用,教师在演示时要遵守和注意()。
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为了将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出的教学原则是()。
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为了让学生认识飞机,老师出示了飞机的模型,采用的是()的教学方式。
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