单选题
A儿童平均发展
B儿童全面和谐发展
C创造力的培养
D儿童智力的开发
正确答案
答案解析
儿童全面和谐发展是学前教育的根本目标，因此，在上个世纪末，世界各国相继把学前教育的根本目标定位于儿童全面和谐发展。故选B。
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20世纪90年代以来，世界各国把学前教育的根本目标定位于（）。
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20世纪60年代以来，学前教育发展的主要趋势之一是学前教育事业成为（）。
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从全球学前教育目标的发展趋势来看，20世纪90年代强调（）。
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20世纪60年代以来，日本幼儿教育研究活跃；著名研究者有井深大和（）。
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自20世纪70年代以来，法国学前教育实际上发挥着教育、补偿、（）及与小学衔接的四重作用。
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20世纪60年代以来，日本幼儿教育研究活跃；著名研究者有（）和铃木镇一。
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20世纪90年代，世界卫生组织为健康注入新的内涵，，将（）纳入其中。
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在《哈比教育法》的影响下，20世纪70年代以来，法国的学前教育实际上发挥着四重作用，即教育、（）、诊断治疗及与小学衔接。
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20世纪60年代以来，日本社会上响起了“（）”的呼声。
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