出声的自言自语
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幼儿的自言自语主要有（）形式。
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自言自语的习惯对人际交往焦虑的人没有作用。
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人际交往焦虑的人，自言自语的行为主要通过控制（），来提高交往的（）。
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要探索自己曾有的各种情绪，可以通过在一个安全的空间自言自语、（）、（）
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人际交往焦虑的人，自言自语的行为主要通过控制（），来提高交往的表演力。
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在拼图过程中，儿童自言自语说：“把这个放哪里„„不对，应该这样„„这是什么„„就应该把它放这里„„”只是属于什么言语？这是属于（）。
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幻听是其最常见的幻觉，是其核心体验，常与幻听对话，做倾听状，常自语、自笑，这是（）
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一旦当我们谈及爱时，爱几乎顺理成章地、不言自明地、并且几乎仅仅被归入于情感的范围，而相对于这一点本。从基督宗教的角度去言说，爱也具有（）。
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