幼儿活动的三种基本形式是（）、（）和（），其中（）是幼儿最主要的活动形式。
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幼儿思维的主要形式是（）。
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幼儿自制发展的表现形式有（）。
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人际交往焦虑的人，自言自语的行为主要通过控制（），来提高交往的（）。
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人际交往焦虑的人，自言自语的行为主要通过控制（），来提高交往的表演力。
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幼儿常见的社会行为主要有（）等。
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幼儿的活动主要有（）
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幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。
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以下不属于先学前期幼儿心理发展的主要特点有（）
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