A1种
B2种
C3种
D4种
试述20世纪20—30年代我国新闻摄影理论成果的发展。
简答题查看答案
传播效果研究为什么能在20世纪20-30年代的美国出现?
简答题查看答案
20世纪20—30年代,世界照相器材、感光材料的生产制造中心在()
多选题查看答案
20世纪30-40年代改进舆论调查方法,并取得研究成果的代表人物是()
单选题查看答案
传播效果的“子弹论”出现在20世纪初至30年代末的原因主要有哪些?
简答题查看答案
20世纪初至30年代末是传播效果研究的初级阶段,其核心理论是()。
单选题查看答案
20世纪初至30年代末是传播效果研究的初级阶段,该阶段关于传播效果的核心观点是()。
单选题查看答案
美国培因基金会20世纪20~30年代关于()对青少年影响的调查,是有关大众传播效果的最早的实证研究。
填空题查看答案
20世纪初至30年代末是传播效果研究的初级阶段。这一阶段关于传播效果的核心观点是“()”。
填空题查看答案