启发疏导原则就是指班主任在教育学生时，要从提高学生的认识入手，（），用各种有效形式激发学生奋发向上的自觉和热情。

爱严相济原则就是指班主任在工作中，要把热爱关心学生和严格要求学生有机结合起来，（），让学生不断获得和产生成长和进步的内在动力。

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班主任要在工作实践中教育学生处理好（）的关系，以不断地完善其品格，促进他们更上一层楼。

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班主任要在工作实践中教育学生处理好（）的关系，以不断地完善其品格，促进他们更上一层楼

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以身作则原则就是班主任在工作中（），（），（），为学生（），用“（）”来影响和感染学生。

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班主任和学生谈话要遵循以下的原则（）

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什么是学生主体原则？班主任在工作中坚持学生主体原则的具体要求是什么？

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班主任对学生日常行为训练时要注意什么问题？

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班主任的工作原则包括（）是班主任对班集体、对学生进行教育时必须遵循的基本准则和要求。

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列举班主任评价学生的原则。

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