学习打羽毛球和学习打网球之间容易发生的迁移是（）

奥苏伯尔根据学习进行的方式，把学习分为（）；根据学习内容和学生已有知识经验之间的关系把学习分为（）。

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小学生学习外语和学习拼音相混淆，说明发生了（）

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学习一篇课文，开头结尾容易记住，中间部分容易忘记，是因为（）。

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认为学习是形成“刺激-反应”之间联结的学习理论是（）。

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认为学习是形成“刺激反应”之间联结的学习理论是（）

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根据耶尔克斯—多德森定律，容易的任务，学习效率随着动机作用的增强而（）。

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动机水平与学习效果之间的关系是一种直线关系，动机越强，学习效果越好。

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学习质量与能量、遗传与变异、需求与价格等概念之间的关系属于（）。

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观察学习发生的前提条件是（）

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