简述陈鹤琴关于中国幼稚教育和幼儿园课程的基本观点 。
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皮亚杰提出儿童认知发展的阶段有()。
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福禄培尔幼儿园教育的基本原则是()。
从学前教育的目标体系来看,()是实现学前教育目的最基本的目标要素。
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简述我国学前教育的基本理论。
分别简述幼儿体育、智育、德育、美育的基本原则。
皮亚杰认为,儿童思维中的自我中心的机制是在于同化与顺化的()。
皮亚杰认为,儿童思维中的自我中心的机制关键在于同化与顺化的() 。
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