有的家长在与人交往时事事计较，无容人之心，也常给予孩子一些消极、错误的指导，导致其子女产生人际交往障碍。类似的案例提醒我们班主任当发现学生有心理问题时，一定要关注其（）。

畅通的家校关系是建立在教师与家长的相互理解、尊重、信任的基础上，因此，教师在与家长交流、沟通的时候要注意以下几个问题：（）

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有的学生在学校很乖巧，可是在家里却不尊重家长，要了解这个情况，老师得加强（）

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改善时事教育，用鲜活实例教育和引导学生树立中国特色社会主义的：（）

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教师不耐心倾听家长的观点，家长容易产生（）。

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班主任老师在与学科教师相处时不当的是（）

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班主任在与学生沟通中采用的倾听可以分为（）两类。

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对于家长较关注的问题，班主任可以采用（）的方式与家长沟通。

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家长职业体验属于（）

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家长会的形式，按其内容可分为（）

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