A示范法
B处罚法
C代币奖励法
D肯定性训练
加强中华优秀传统文化教育的指导思想,要以推进大中小学中华优秀传统文化教育一体化为重点,(),促进青少年学生全面发展。
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中小学心理健康教育的目标是:提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜能,培养学生乐观、向上的心理品质,促进学生()的健全发展。
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因材施教是教学中一项重要的教学方法和教学原则,是根据人的身心发展的()提出的,它可以最大限度地发挥学生的长处,弥补学生的不足,激发学生学习的兴趣,树立学生学习的信心,从而促进学生全面发展。
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小学生情感发展的基本特点是()
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小学生道德判断发展的特点有()
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班主任要关注()学生的全面发展。
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加强()教育和()教育,促进学生身心和谐发展。
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班主任全面关心学生发展主要包括()
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开展中小学心理健康教育的基本原则之一是:根据学生心理发展特点和()发展规律,有针对性地实施教育。
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