培训教材将咨询阶段划分为诊断、咨询、巩固三个阶段，其中第二个阶段一咨询阶段是最核心、最重要的实质性阶段，这一阶段的主要任务不包括（　）。

咨询师在咨询阶段的主要任务是（）。

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教材中推荐的心理咨询的操作性定义，认为心理咨询是（）的过程。

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某位大学心理系学生应情绪问题而困惑，去学校心理咨询室寻求帮助，见到咨询师就问：“老师我想知道你的培训背景和你做心理咨询的取向”。咨询师（　）。

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社会交换论者将爱情发展划分为（）等阶段。

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皮亚杰将儿童心理发展划分为（）等阶段。

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（），不属于心理咨询中鉴别诊断的主要内容。

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关于心理咨询达到职业化阶段的可操作性指标，下列说法中错误的是（）。

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国家劳动和社会保障部（　）颁布了《心理咨询师国家职业标准》，从（　）执行，其中规定了培训、资格考核条件等内容。

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罗杰斯认为，心理咨询可解释为（）。

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