A缺乏知心朋友;
B与别人难以相处;
C感到交往困难;
D社交恐惧症
学生的品德类型可以分为()、()和品德不良型。
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学业不良学生的鉴别标准有()。
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形成学生不良品德的主观因素有?
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不良同伴关系对青少年有不良影响,如().
人际沟通不良导致的结果有()。
大学生自我认知的分化主要有类型有出现理想自我和()
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造成大学生人际关系障碍的心理原因有哪些?
人际关系的类型有
人际关系的类型有()。
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