高等教育的科类结构即不同学科领域的高等教育的构成形态。

高等教育的专业结构即不同学科领域的高等教育的构成形态。

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不同学科领域的高等教育的构成状态称之为（）。

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按不同的学科领域来对高等教育进行划分，指的是高等教育的（）。

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教育因素对高等教育结构的影响主要体现在为基础教育提供的高等师范教育培养的层次结构、科类结构的调整上。

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在高等教育中，因满足不同需求和个体差异所带来的学校科类专业、培养目标、教育要求、教学方式、管理制度、师资组成的不同体现了（）。 

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高等教育学是属于什么领域的应用学科（）

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高等学校教师只有（）才能在本学科领域处于领先地位。

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学科专业结构属于高等教育宏观结构。

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高等教育的能级结构主要指具有不同办学条件、不同办学要求和培养目标的各类高等学校之间的比例关系。

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