判断幼儿健康的主要标志是（）。
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评价者按照一定的指标，对自己的健康教育工作作出的价值判断属于（）。
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传统的考试，主要是对学生认知水平的单项测量，忽视了（ ），不能以此作为学生优劣的判断标准。
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世界心理卫生联合会提出新健康的四条标准是（）。
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我们对儿童心理年龄阶段划分的主要标准是（）。
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简述我们关于儿童心理发展年龄阶段划分的标准。
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1948年国际心理卫生大会中世界心理卫生联合会提出新健康的标准有（）。
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在评价对象的集合之外，确定一个标准，评价时将评价对象与这个客观标准进行比较，评价其达到的程度，从而做出价值判断，这种教育评价是（ ）。
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社会心理学家认为，在同伴群体中评价标准出现前，（）是对儿童最有影响力的人。
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