（）是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。应根据幼儿的（）选择和指导。
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游戏是对幼儿进行（）教育的重要形式。
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（）是在幼儿发展过程重最早出现的游戏形式，其基本功能是对新习得得但不巩固得动作进行练习。
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游戏为教师提供了实施课程的理念，制定教育教学目标的依据，选择教育内容的素材、落实教育目标的媒介和评价幼儿的线索。更重要的是，通过游戏，幼儿学习在群体的要求与不断发展的自我意识之间进行协调，在（）方面都得到最充分的、和谐的发展。
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儿童游戏对儿童认知的发展具有重要的教育意义，主要表现在：游戏能促进儿童智力的发展、游戏能促进儿童（）的发展、游戏是促进幼儿口头语言发展的重要和有效的途径。
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幼儿园是3—6岁的幼儿（）的场所，是对幼儿进行全面发展的机构。
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（）是对儿童实施全面发展教育的重要途径，也是促进教师专业成长的重要途径。
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在幼儿教育机构中，（）是对学前儿童进行语言教育的基本形式。
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上课是幼儿的基本活动，是幼儿园对幼儿进行全面教育的主要形式。
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