A个人超越
B系统思考
C深度汇谈
D改善心智模式
个人学习是组织学习的起点,团队学习是组织学习的基本形式。
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组织学习的主体既不是个人或个人学习的总和,也不是组织中工作团队的学习,而是组织。
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随着现代社会管理重心由“人”转向“物”的转移,追随者者在组织中逐渐处于核心地位,成为领导活动中最基本的领导要素。
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组织成为构成社会的基本单位之一,是现代社会区别于()现代各社会的基本特征之一。
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在绩效计划过程中,主要负责“了解组织战略目标,结合组织、团队的目标和个人实际确定自己的绩效目标;拟定个人绩效计划,并与上级交流沟通”的主体是()。
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组织内部,跨职能的团队成为基本的活动单位,实现水平和垂直信息广泛共享,这体现了“新组织”的哪个特点()。
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对于()国家来说,现代工业总是先集中在少数区域,而余下的空间成为区域上不发达的边缘,空间组织上表现为“二元结构”。
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团队建设行为包括管理和个人行为,而这些特定和基本的行为则应有助于改善团队的业绩。许多这样的行为对团队业绩的提升作用只是它的“副产品”。一些行为可以间接提升团队业绩的例子是().
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在现代组织中,学习的基本*单位是()学习。
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