简述行为主义学习理论对课件设计的价值以及在指导教学和课件设计方面存在的局限性。
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简述课程与教学目标取向评价的本质、价值与局限？
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普遍性目标的价值与局限
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试分析生成性目标的价值取向及优势与局限。
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试分析生成性目标的价值取向及它的优势与局限。
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以开拓和创造未来为目标的教育价值观的行为特点？
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幼教工作者依据一定的标准，运用科学的程序和方法，对与幼儿游戏相关的条件、目标、过程和效果进行客观描述并作出价值判断的过程。（）
判断题查看答案
（）是幼教工作者依据一定的标准，运用科学的程序和方法，对与幼儿游戏相关的条件、目标、过程和效果进行客观描述并作出价值判断的过程。
填空题查看答案
（）是根据一定的教育目标，运用科学的教育方法和手段，对教育现象及相关因素作系统描述，并作出价值判断的过程，从而为教育决策提供依据。
单选题查看答案