1912年《教育杂志》在第四卷第七号《美国幼稚园》一文中，首先介绍了（）遵循自然的教育原则。

1912年颁行的教育宗旨中新增内容为（）

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1912年，教育部公布的《学校系统令》也称（）

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1912年壬子学制规定，学前教育机构的名称改为（）。

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1912年1月9日，民国临时政府正式设立教育部，并任命（）为教育总长

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辛亥革命成功后，民国教育部于1911年至1912年颁布的学制是（）

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1912年到1913年民国政府教育部通过的“壬子•癸丑学制”及随后的修订，吸取了的（）高等教育制度的特点。

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1912年，（）作为教育总长主持制定《教育部大学校令》，确定了大学“教授高深学术、养成硕学闳材、应国家需要”的宗旨。

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教育管理学产生于（）世纪末，20世纪初。[标志：（美）佩恩《学校行政》1875年，（美）达顿、斯奈登《美国的教育行政》1908年]

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（）年出发的留美幼童是近代中国政府派出的首批留学生，是近代中国留学教育的开端。

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