教育技术是以技术科学在教育教学中的运用为核心，主要包括两大基本内容： 一是研究各种教育传播媒体（）和（）的设计、开发、利用、管理和评价技术； 二是研究教育教学过程及其管理过程优化的系统方法，即教学设计、实施与评价技术、课程开发、教育管理技术等。
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教育传播媒体在教育传播活动中的基本功能是（），（），（）。
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在美国教育技术作为一个新兴的实践和研究领域而出现是始于（）。
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传播理论和系统观念的渗入带给教育技术领域一次质的飞跃。
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教育传播的“5W”模式的提出者是（）
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教育信息处理是计算机在（）的重要方面，还可以利用计算机检索教育科学研究的（）和各种有用信息，提高教育科学研究的水平和效率。
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教学设计是将（）作为研究对象的。
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教育传播过程中的五个基本要素是（）
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现代教育技术的理论基础是教学理论、（）及传播理论。
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