根据学习策略适用的范围,可以把学习策略分为()和()两种。
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加涅认为,有效的学习是信息加工系统、()系统和()系统三者协同活动并与环境相互作用的结果。
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根据现代认知心理学关于知识分类的观点,技能可以分为()和()。
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影响学习的内部条件有哪些?试根据有关理论观点对小学教师的教学活动提出一些建议。
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从学习迁移的效果划分,可以将迁移分为()
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美国认知心理学家奥苏伯尔根据学习进行的方式,把学习分为()
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简述影响学习策略学习的内部条件。
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下列不属于影响学习策略的内部学习条件的是()
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简要说明元认知对策略学习的影响。
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