卢梭的自然教育，要求教育必须适应儿童的年龄特征及个性特点。卢梭根据他对于儿童发展的自然进程的理解，将儿童的教育划分为四个阶段，（）时期是儿童的“理性睡眠时期”。
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体现卢梭自然教育思想的代表作是（）.
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卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是（）。
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18世纪法国著名的自然主义教育家卢梭的教育代表作是（）
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《爱弥儿》是卢梭教育思想的代表作，集中阐述了他的（）。
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卢梭认为人的教育来自三个方面，即（）、人的教育和事物的教育。
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简述卢梭关于感官教育的内容的论述。
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简述卢梭的“自然教育观”。
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关于卢梭教育思想的描述，不正确的是
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