使用游戏法时，教师应清楚地认识到所采用的游戏是为（）的，所选游戏的目标和规则应与教学要求相吻合。

简述教师实施游戏法时，应注意什么？

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简述游戏法的定义及幼儿教师运用游戏法时应注意的问题。

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教师在课前准备教学资料时，需要在网络上搜集有关”秋天的雨”的图片素材，那么在搜索引擎中设置怎样的关键字可以准确地搜索到所需要的图片素材（）

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教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。

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让儿童愉快地结束游戏，保持儿童再做游戏的愿望是教师组织指导角色游戏的重要环节。

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教师在运用实验法时应注意哪几点？

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教师在儿童游戏起始环节的指导关键是引导幼儿自主地开展游戏，让幼儿充分表现、自由交往、合作游戏、大胆创新等。

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以儿童为中心组织起来的教育方案，更多地激发儿童的操作性游戏；以教师为中心组织起来的教育方案，更多地引发儿童的想象性游戏。（）

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教师可以采用“假装游戏”的方法来组织小班幼儿收拾整理积木。

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