幼儿园计划可以分为多种类，由于计划的作用和工作的性质的不同，计划常常可以按不同标准予以分类。（）是对园所长远规划和目标的分阶段实现的目标设想，如学年计划。

幼儿园工作计划，从计划覆盖的范围分，可以分为（）这几类。

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幼儿园工作计划，从计划覆盖的范围分，可以分为（）这几类。

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儿园工作计划，从计划覆盖的范围分，可以分为（）这几类。

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从工作性质上看，幼儿园工作计划可分为（）

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教师的教学计划可以分为学期计划和（）两种。

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学校工作计划按层次可分为总体计划、（）和具体工作计划；按作用又可分为进入计划、常规计划和（）。

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朱家雄提出，可以将（）和（）的（即安全按照教师计划实施的）教学看作是幼儿园课程价值取向的两个极端。

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学校计划的类型按作用可分为（）。

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由于现代教学媒体种类繁多，也可将它们按照媒体作用的感觉通道不同而分为（）

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