桑代克认为刺激与反应之间是（）

依据Thorndike（桑代克）的学习理论，如果某种刺激与反应之间的联结在若干时间内不加以练习，联结的力量就会减弱，此学习规律称为：（）

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桑代克认为学习的实质是个体在刺激情境中反复尝试建立一种：（）

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试举例说明何谓刺激、反应与兴奋性，并分析它们之间的关系。

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认为学习是一种建立刺激-反应的连接过程，是下列哪位教育心理学家的观点（）

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正常情况下，牙髓对（）℃之间的温度刺激不产生反应，但当发生（）时则对温度刺激反应敏感，当发生（）或（）时反应迟钝或消失。

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强调刺激（S）时、机体（O）、反应（R）之间的关系为S→O→R关系的是（）

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对感受器的刺激强度与和被兴奋的纤维数目之间的关系是（）。

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下列关于刺激与反应的叙述正确的是（）。

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根据Thorndike的学习理论，刺激与反应的联结受反应结果的影响，此规律称为：（）

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