人本主义学习理论的主要代表人物有（）。

行为主义心理学学习理论的主要代表人物有（）

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人本主义学习理论的核心代表人物（）

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社会学习又称观察学习，这一理论的主要代表人物是：（）

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社会学习理论主要代表人物是（）

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社会系统组织理论的主要代表人物是（）

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新组织结构管理理论的主要代表人物是（）

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关于观察与理论的关系存在两种不同观点：其一是（），其主要代表人物是英国科学家（），认为纯粹的不受理论约束的观察才能进入到形成理论阶段。其二是（）的观点，其主要代表人物是当代科学哲学家（），认为观察中应有理论知识的影响。 以上括号中的内容按顺序应为（）

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人本主义学习理论对我国护理教育改革有何借鉴意义？

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行为主义学习理论在护理教育中的应用有哪些（）

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