明确把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范的是（）。

我国在2008年重新修订颁布了《中小学教师职业道德规范》，明确提出爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、（）、为人师表、终身学习等六条师德规范。

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《中小学教师职业道德规范》在“关爱学生”条目下，首次提出了（）。

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下列说法或做法不符合《中小学教师职业道德规范》的“关爱学生”规定和要求的是（　）。

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下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“关爱学生”规定和要求的是（　）。

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“不以分数作为评价学生的唯一标准”，这是《中小学教师职业道德规范》中关于（）方面对教师的具体要求。

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有的班主任教师用考试分数给学生排名次，并把它作为安排、调整座位和评先推优的唯一标准。这违反了《中小学教师职业道德规范》中的（　）。

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班主任沈老师用考试分数给学生排名次，并把它作为安排、调整座位和评先推优的唯一标准。这有违现行《中小学教师职业道德规范》要求教师（）。

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某所小学，从小学一年级开始抓分数，把学生考分作为评定三好学生的唯一标准，把各种平均分数作为评定各科教师教育质量的全部依据。学校的做法（）。

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下列属于中小学教师职业道德要求的有（　）。

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